Celebración: Día de la Interculturalidad y Plurinacionalidad.

Mediante Decreto Ejecutivo del año 2011, el Gobierno Nacional declaró el 12 de octubre, como el Día de la Interculturalidad y la Plurinacionalidad. Desde ese momento, esta fecha busca reivindicar el verdadero significado del mal llamado “Descubrimiento de América”.

En el día de hoy se desarrolló una serie de actividades encaminadas al reconocimiento de los aportes que ha echo cada una de las etnias al desarrollo social, cultural y político de la nación. Se dio espacio a los estudiantes para realizar diferentes puntos culturales que evidencian la influencia de la plurinacionalidad en las expresiones artísticas actuales: canto y danza.

Capacitación brigadas de emergencia

En la jornada de hoy todo el personal docente, administrativo y de servicios generales participó de la capacitación de las diferentes brigadas que conforman el Comité Escolar de Emergencias. Para estas capacitaciones se contó con el valioso apoyo de funcionarios del Cuerpo de Bomberos de Pereira, a quienes agradecemos su constante participación en las diferentes etapas de trabajo del Comité Escolar de Emergencias.

  • Brigada de Evacuación.
  • Brigada Control de Incendios.
  • Brigada de Primeros Auxilios.

Este tipo de actividades fortalecen el Proyecto de Disminución del riesgo, mejorando la dinámica de atención frente a posibles eventualidades que se lleguen a presentar al interior de nuestras instalaciones.

Modelo de las Naciones Unidas (PEIMUN)

La Secretaría de Educación de Pereira llevó a cabo el lanzamiento oficial de la simulación del Modelo de las Naciones Unidas (PEIMUN) en el marco de Expocamello. 

Este programa, que se lleva a cabo en alianza con la Cámara de Comercio de Pereira y los organizadores de PEIMUN, busca que los estudiantes de las instituciones educativas, oficiales y privadas, amplíen sus conocimientos y participen en procesos de liderazgo. 

Luego de una etapa de capacitación, 400 estudiantes de 54 establecimientos educativos, 38 de ellos oficiales, vistieron sus mejores prendas para simular ser altos parlamentarios y discutir sobre temas nacionales e internacionales que fueron expuestos en 13 comisiones que sesionaron durante el 27 y 28 de julio en el marco de Expocamello. 

La Institución educativa Luis Carlos González Mejía hizo presencia en este importante evento que aporta demasiado al énfasis que nuestra institución tiene definido en su proyecto educativo institucional (PEI). De esta manera el docente Jarol Piedrahita asiste en compañía de una comisión de 12 estudiantes que dejaron muy en alto el nombre de nuestra institución:

  • Juan Esteban Correa Martínez 9A
  • Laura Vanessa Ardila Peña 10B
  • Estefanía Cataño Valencia 10B
  • Salomé Ortiz Salas 10B
  • Santiago Herrera Florez 11A
  • Sebastían Ospina Escobar 11B
  • Geiner Leandro Jaramillo Rios 11B
  • Tatiana Castaño Ramírez 11B
  • Luisa María Peña Loaiza 11B
    Estefanía Gallego Diez 11B
  • Sara Montoya Ortiz 11C
  • Marcelo Enrique Pinilla Henao 11C

Reconocimientos recibidos:

  • Mejor discurso: Marcelo Pinilla (Reino de Tailandia)
  • Delegado sobresaliente: Sebastian Ospina (Director de la CIA)

En este ejercicio los jóvenes dialogaron y encontraron soluciones diplomáticas sobre temas como la situación financiera y de calidad del sistema de salud colombiana, la prevención de la corrupción en la contratación pública con base en el caso Odebrecht, la parapolítica, el fortalecimiento de la ciudadanía juvenil en Risaralda, crisis política en Nicaragua, violencia criminal en México, políticas migratorias de la Unión Europea con respecto a los migrantes provenientes de países en conflicto, movimientos independentistas en Europa, retos para salvaguardar la seguridad alimentaria, situación del sistema penitenciario a nivel global entre otros.

Semana de Desarrollo Institucional (10 al 14 de junio)

Durante esta semana se realizaron variedad de actividades encaminadas a mejorar la dinámica institucional y consolidar cada vez más el anhelado mejoramiento institucional. Para lo cual se ejecutaron actividades como:

  • Capacitación en prevención al suicidio.
  • Proceso de atención a estudiantes con necesidades educativas diversas.
  • Capacitación sobre el debido proceso.
  • Revisión del cronograma de trabajo de cada una de las brigadas que conforman el Comité Escolar de Emergencias.
  • Actividad de bienestar laboral (Integración de docentes).

Actividad de bienestar laboral

Conmemoración Día del estudiante caído

En la jornada de la tarde se realiza la conmemoración del Día del estudiante caído. En esta fecha se quiere resaltar la valerosa e importante participación de los estudiantes en las luchas sociales que desde 1.929 se han venido suscitando.

¿Cuál es el origen de esta conmemoración?

  El 8 de junio de cada año se celebra en Colombia el Día del Estudiante –también llamado Día del Estudiante Caído o Día del Estudiante Revolucionario– en conmemoración del asesinato del joven Gonzalo Bravo Pérez quien, junto a otros alumnos de la Universidad Nacional, alzó la voz para protestar contra los hechos de corrupción de los gobiernos de turno y en exigencia de garantías y libertades para la educación superior en Colombia.

Leer más: https://www.notimerica.com/sociedad/noticia-celebra-dia-estudiante-colombia-junio-20160608081433.html

En esta actividad los estudiantes de los diferentes grados participaron con distintos puntos culturales como: sociodramas, lecturas, mensajes de reflexión, entre otros.

Realización de Simulacro

Los simulacros de emergencia y de evacuación son ejercicios de vital importancia para saber cómo actuar en caso de presentarse alguna emergencia.

Cuando los actores de la comunidad educativa participan periódicamente de los simulacros (tanto de emergencia como de evacuación), evitan que en el momento de una emergencia real (por diferentes circunstancias), haya desconocimiento de la infraestructura en la que se encuentran o de los puntos de encuentro ubicados en diferentes sectores de la establecimiento, además podrán reconocer a quién acercarse en busca de ayuda.

Es por esto que el día 29 de mayo se realizó simulacro de evacuación como parte del Proyecto de Disminución del Riesgo y dando cumplimiento al cronograma de actividades del Comité Escolar de Emergencias.

Se aprovechó esta actividad para medir los tiempos que los estudiantes emplean para llegar al punto de evacuación, identificar obstáculos en la infraestructura y corregir los errores que se presentan durante el momento de la evacuación. En conclusión, fue una oportunidad de aprendizaje, tanto para los estudiantes como para quienes coordinaron la actividad.

ETNOEDUCACIÓN AFROCOLOMBIANA VERSIÓN 2019

TEMÁTICA:     

APORTES DE LA ETNIA AFROCOLOMBIANA EN LA CONSTRUCCIÓN Y

FORTALECIMIENTO DE NUESTRA NACIÓN

OBJETIVOS

  • Conocer y exaltar los diferentes aportes que la ETNIA AFROCOLOMBIANA en la construcción y fortalecimiento de nuestra nación. (Ciencia-tecnología, política, educación, deporte, cultura, economía entre otros).
  • Participar en la construcción de una de las temáticas de la comparsa u otro requerimiento cultural y académico.

Cada 21 de mayo se conmemora en Colombia el Día de la Afrocolombianidad, como un tributo a la población afrodescendiente. La historia comenzó muchos años atrás con la abolición de la esclavitud en el país, justamente el 21 de mayo de 1.851, una fecha que marcaría la historia de las personas afro en Colombia.

La población afrocolombiana tiene una tradición de lucha por sus derechos y autonomía que se ha articulado a un proceso universal de reconocimiento de la identidad afrodescendiente. La reconstrucción de la memoria histórica de los afrodescendientes de todo el mundo tiene como origen uno de los momentos históricos más lamentables de la humanidad: la esclavización y la trata trasatlántica de esclavos.

En este sentido, el día nacional de la afrocolombianidad es una oportunidad, no sólo para reflexionar sobre esta etapa histórica que duró más de 400 años y  reconstituyó la demografía mundial, sino para entender nuestra propia historia como país multicultural que día a día se enriquece de su diversidad cultural.

Este importante evento fue coordinado por la docente de ciencias sociales, YANET ADELAIDA LERMA CAICEDO, quien es la persona que LIDERA esta valiosa propuesta académica en la institución.

Clic en el ícono para leer más sobre esta conmemoración.

Día de la «Responsabilidad compartida».

El día jueves 16 de mayo se llevó a cabo en la institución educativa, el Día de la «Responsabilidad compartida». Esta actividad consiste en que por un día los estudiantes del grado 11° realizan las labores de algún docente o directivo docente del establecimiento educativo. De esta manera todos los grupos tuvieron clases con normalidad, dando cumplimiento al horario establecido y continuidad a las temáticas en cada una de las áreas.

Con una anticipación de dos semanas al desarrollo de esta actividad, cada docente dio las orientaciones y recomendaciones necesarias al estudiante que le correspondió reemplazarlo. Todo ello con el fin de aclarar las dudas que pudiesen surgir, realizar las aclaraciones y brindar la asesoría pertinente.

Felicitaciones a todos los estudiantes por la gran demostración de responsabilidad, compromiso y esfuerzo evidenciado durante la jornada. Es sin duda alguna la comprobación fehaciente de la calidad de jóvenes que prontamente se graduarán de nuestra institución.

Mientras los estudiantes de 11° estaban al cargo de las clases, coordinaciones, rectoría y psicorientación; los docentes participaron en el aula 15 de una capacitación sobre construcción de los Planes Individuales de Ajustes Razonables (PIAR), los cuales forman parte del Proyecto de Inclusión de la Institución educativa y tienen como propósito establecer las rutas de atención a la población escolar que presenta Necesidades educativas especiales o algún tipo de discapacidad. Todo ello con el fin de poder acceder al servicio educativo de manera activa, justa y eficaz.

Sociodrama: Peligros en las redes sociales.

El área de tecnología y sistemas a través de un sociodrama expuso de manera lúdica los peligros a los cuales se exponen a diario los jóvenes que hacen uso de las redes sociales.

Mediante la presentación se habló del Ciberbullying, stalking, sexting y el grooming. Al final se realizaron preguntas a los estudiantes que formaron parte del público con el fin de aclarar las dudas que se llegasen a presentar.